"A croire que l’Observatoire de la laïcité recommande une démarche communautariste provisoire, à l’anglo-saxonne, qui jusqu’ici n’a jamais inspiré la lettre ou l’esprit de notre Constitution…" […]
"L’observatoire de la laïcité avance à grands pas vers l’abandon du principe de laïcité…"

"Les religions ont été fixées par les êtres humains de sexe masculin, pour les hommes.[…]"
"Les extrémismes religieux et politiques utilisent, encore aujourd’hui, les religions pour posséder le corps et l’esprit des femmes afin de conserver le pouvoir politique.[…]"

"Nos institutions culturelles, universitaires, scientifiques (sans compter nos collèges et lycées, fortement touchés) sont désormais ciblées par des attaques qui, sous couvert de dénoncer les discriminations d’origine « coloniale », cherchent à miner les principes de liberté d’expression et d’universalité hérités des Lumières. …"

"Le comité des droits de l’homme des Nations unies demande des comptes à la France, sans pour autant en demander aux pays qui violent des droits humains les plus élémentaires dans le plus grand silence."[…]
"Le Gouvernement ne doit pas faiblir face à ce qui relève d’un véritable parti pris idéologique…"

Il est opportun aujourd’hui de mettre en parallèle l’évolution historique, la situation actuelle et les perspectives de deux territoires contigus : celui formé des 3 départements de la Moselle et du Rhin d’une part, du Grand-Duché de Luxembourg de l’autre.

Les organisations signataires déplorent le fait que Michel Deneken persiste à mêler étroitement ses fonctions de Président d’université aux missions pastorales qu’il continue d’exercer régulièrement, tout comme il lui arrive de mêler ses convictions religieuses à l’exercice de ses fonctions de Président.

"Qu’est-ce que le fait religieux ?"
"Comment enseigner les grands mouvements du monde sans interroger la place, voire la responsabilité des religions qui l’ont dominé pendant des siècles"
"En aucun cas enfin, le fait religieux ne doit s’imposer dans l’espace scolaire comme un moyen d’apaiser les relations"
"L’enseignement laïque du fait religieux ne peut avoir d’autre objet que celui de saisir l’historicité des références"

Pourquoi cette « nécessité » d’enseigner le fait religieux et pour qui ?

Dieu n’a pas sa place à l’Ecole si ce n’est à travers l’Histoire. Il est ou pas dans le cœur de chacun et doit y rester.

Comment répondre aussi au fait que notre République ne reconnait aucun culte si j’emmène mes élèves en observer certains en leur pointant les différences ...Comment respecter un élève issu d’une famille athée ?

"Nous croyons que l’intention exprimée par la ministre des Solidarités et de la Santé, Agnès Buzyn, de continuer d’améliorer l’accessibilité aux soins palliatifs partout en France, est toujours louable et doit être encouragée.
[...] Nous estimons cependant que les soins palliatifs et l’accès à la sédation profonde et continue... [...] Nous demandons au président de la République et aux parlementaires ..." Les signataires...

Les prêtres sont furieux du changement de statut professionnel qui leur a été annoncé mardi après une rencontre entre le Premier Ministre

Suite à trois référendums :
* Validation du mariage homosexuel (mai 2015)
* Suppression de l’interdiction d’avortement (mai 2018)
Dépénalisation du blasphème et suppression du mot dans la Constitution (octobre 2018)